摘要：四川2023-2024年度繼續(xù)教育公需科目主題為“數(shù)字經濟與驅動發(fā)展”，全省行政區(qū)域內的國家機關、企業(yè)、事業(yè)單位以及社會團體等組織的專業(yè)技術人員，均應參加繼續(xù)教育公需科目學習培訓，詳情如下。

關于開展2023－2024年度專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目學習的通知

各市（州）人力資源和社會保障局，省直有關部門，有關行業(yè)協(xié)會、企事業(yè)單位，省級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地：

為推動我省專業(yè)技術人才隊伍建設，做好專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作，根據(jù)《專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)定》（人社部令第25號）和《四川省人力資源和社會保障廳關于〈專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)定〉的貫徹實施意見》（川人社發(fā)〔2016〕20號），經專家論證，我廳確定2023-2024年度繼續(xù)教育公需科目主題為“數(shù)字經濟與驅動發(fā)展”。現(xiàn)就有關事項通知如下。

一、充分認識開展公需科目學習的重要意義

公需科目是專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的重要內容，包括專業(yè)技術人員應當普遍掌握的法律法規(guī)、理論政策、職業(yè)道德、技術信息等基本知識。開展專業(yè)技術人員公需科目繼續(xù)教育，是做好專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作的重要方面，有利于專業(yè)技術人員優(yōu)化知識結構、拓寬眼界視野、提高科學人文等綜合素質。全省行政區(qū)域內的國家機關、企業(yè)、事業(yè)單位以及社會團體等組織的專業(yè)技術人員，均應參加繼續(xù)教育公需科目學習培訓。

數(shù)字化與各行各業(yè)的融合，將改變實體經濟結構和生產效率，帶動創(chuàng)新型經濟模式加速構建。在科教興國、人才強國、創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略背景下，發(fā)展數(shù)字經濟、培養(yǎng)數(shù)字經濟方面的專業(yè)人才、普及數(shù)字化知識顯得尤為重要。各級人力資源社會保障部門和相關行業(yè)主管部門要充分認識開展公需科目學習培訓的重要意義，積極謀劃，認真部署，扎實做好公需科目繼續(xù)教育的基礎性工作。

二、公需科目學習的方式和途徑

公需科目學習培訓由全省統(tǒng)一組織實施，各地區(qū)、各部門和各單位可采取集中培訓、網絡在線學習等多種方式開展。

（一）集中培訓學習。各市（州）人力資源社會保障部門、省級行業(yè)主管部門可依托國家、省、市級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地采取集中學習培訓的方式進行。

（二）網絡在線學習。為更好適應繼續(xù)教育發(fā)展趨勢，充分整合利用網絡教育優(yōu)勢資源，有效緩解專業(yè)技術人員工學矛盾，確保學習效果和質量，鼓勵國家、省、市級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地搭建公需科目在線學習平臺，開展公需科目網絡在線學習。

（三）開發(fā)選修課程。在全省統(tǒng)一實施的公需科目基礎上，市（州）人力資源社會保障部門、省級行業(yè)主管部門還可結合自身實際，開展具有本地區(qū)、本行業(yè)特色的公需科目學習培訓，供廣大專業(yè)技術人員選修。

三、相關要求

（一）加強學習登記。專業(yè)技術人員應積極參加公需科目學習，各地區(qū)、部門和單位要加強公需科目學習的學時認定和登記。專業(yè)技術人員參加公需科目學習且經考核合格，其學習情況應在《四川省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育登記證書》上連續(xù)記載，作為對專業(yè)技術人員進行考核、聘任、晉職、職（執(zhí)）業(yè)資格注冊的重要條件。

（二）嚴格規(guī)范管理。鼓勵和支持企業(yè)、事業(yè)單位、行業(yè)組織等舉辦公益性繼續(xù)教育活動。各地區(qū)、部門和單位制作開發(fā)公需科目教材、課程、網絡課件等，必須嚴格按照發(fā)改物價部門的有關規(guī)定執(zhí)行，不得亂收費、亂攤派。繼續(xù)教育機構要根據(jù)考試考核結果如實出具專業(yè)技術人員參加公需科目學習培訓的證明；要向社會公開公需科目學習培訓的收費標準等情況。

（三）搞好監(jiān)督檢查。為確保公需科目學習培訓任務順利完成，我廳將適時對全省公需科目繼續(xù)教育工作實施情況，進行監(jiān)督檢查。各地、各部門在工作中，對出現(xiàn)的新情況新問題或有何意見建議，請與我廳專業(yè)技術人員管理處聯(lián)系，聯(lián)系電話：028-86759627。

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2023年5月18日