改革開放特別是上世紀90年代以來，青海省高校通過銀行貸款等多渠道籌集資金改善辦學條件，提升辦學水平。但是，在落實國家擴招政策中，也產生了相當數(shù)額的債務，給高等教育進一步發(fā)展帶來了很大困難。目前，青海高等教育發(fā)展已開始從規(guī)模擴張向質量提升轉變，做好高�；瘋�工作，是防范學校財務風險，建立規(guī)范、安全、有效的經費管理體制的重要舉措，也是鞏固擴招和高校發(fā)展成果，促進高校健康、可持續(xù)發(fā)展的必然要求。為妥善化解高校債務，中央采取獎補政策，調動各方面增加高校投入的積極性化解財務風險。省委、省政府對這項工作高度重視，安排3億元支持省屬高�；�解債務。

　　各高校要充分認識化債工作的重要意義，落實各項化債責任，克服“等、靠、要”的思想，勤儉辦學，大力壓縮行政支出，優(yōu)化學校支出結構、整合資源，使債務降到合理范圍。要挖掘自身潛力，主動通過土地置換、統(tǒng)籌學校事業(yè)收入多渠道籌集資金等方式，統(tǒng)籌安排化債資金；科學制定化債實施方案，明確化債范圍、化債期限、化債規(guī)模、資金來源等。要以化債為契機，建立財務風險控制的長效機制以及高校建設項目規(guī)劃、銀行貸款審批制度和高校債務情況動態(tài)監(jiān)控機制，從嚴審批高校建設標準和建設項目，控制新增貸款產生。今后幾年，高�；瘋�工作實施后，對高校債務余額未減少的高校，省財政廳除扣回化債補助資金外，還將減少或停止安排其他教育專項資金。

　　這次化解高校債務工作，是階段性集中解決高校發(fā)展中的突出問題。各高校要持續(xù)發(fā)展，還需深化產學研合作，增強自我發(fā)展能力，科學研判和積極回應經濟社會發(fā)展對科技和人才的需求，謀求新的發(fā)展。