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問題已解決
老師，我們是教培行業(yè)，用什么函數(shù)公式，可以求出學員的復購率，按照名字怎么來統(tǒng)計出來呢
溫馨提示：如果以上題目與您遇到的情況不符，可直接提問，隨時問隨時答
您好，COUNTIF 可以統(tǒng)計出來每個人買了幾次，這個
04/23 17:22
84784954 
04/23 17:54
怎么統(tǒng)計復購的金額呢
小鎖老師 
04/23 18:51
我看看你統(tǒng)計的原始表格
84784954
04/24 12:33
不能上傳表格，只能截圖
84784954
04/24 12:34
老師看的清楚字段嗎
小鎖老師
04/24 12:37
可以試一下，SUMIFS條件求和，這個
84784954
04/24 13:49
用什么條件字段呢，沒有什么思路
小鎖老師
04/24 13:50
用名稱，名稱作為條件
84784954
04/24 14:10
怎么樣保留2位小數(shù)
小鎖老師
04/24 14:11
看我給你截圖的這個地方，點一下這，就是保留兩位了
84784954
04/24 14:35
復購這個該怎么核算呀
小鎖老師
04/24 14:38
啥意思，不是根據(jù)客戶的嗎
84784954
04/24 14:41
復購率只能根據(jù)客戶名稱來，但是不知道具體怎么做
小鎖老師
04/24 14:47
對啊，就是SUMIFS函數(shù)，你用的是數(shù)據(jù)透視表，那不對
84784954
04/24 15:38
怎么按照品名來分類，用手機號來確認有些購買了1次，有的2次以上呢
小鎖老師
04/24 15:41
品名和客戶名稱的話，這個只能二選一的
84784954
04/24 16:07
老師我的圖片怎么上傳不了，按照手機號，品類，購買次進行了透視。再把透視表sumIFS求和，只求出來第一個后面咋都是0了
84784954
04/24 16:13
后面為什么數(shù)據(jù)出不來了
84784954
04/24 16:21
老師購買課大于1的復購金額怎么求和
小鎖老師
04/24 16:49
圖片左下角，聊天框里邊截圖，你看看能上傳不
84784954
04/24 16:52
老師圖片，已經(jīng)上傳，大于1的復購金額怎么求和
小鎖老師
04/24 17:11
你說大于1是啥意思，二次復購還是結算金額？
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