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實(shí)務(wù)
問(wèn)題已解決
老師，我之前一直負(fù)責(zé)工程全過(guò)程跟綜審計(jì)項(xiàng)目，沒(méi)有底稿，一個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師眼紅我的提成，給領(lǐng)導(dǎo)上奏帶著一個(gè)中級(jí)職稱的同事參與進(jìn)來(lái)，中級(jí)同事顯擺自己做了個(gè)底稿模板，這個(gè)模板注冊(cè)會(huì)計(jì)師明面上說(shuō)我們?nèi)齻€(gè)都做底稿，實(shí)際只讓我做，做完交給注會(huì)，故意制造工作量，這種情況要不要給領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)？
溫馨提示：如果以上題目與您遇到的情況不符，可直接提問(wèn)，隨時(shí)問(wèn)隨時(shí)答
建議先與同事溝通明確分工，若溝通無(wú)效且確屬故意增加不合理工作量，可向領(lǐng)導(dǎo)客觀反饋分工問(wèn)題及對(duì)工作的影響，反饋時(shí)聚焦事實(shí)并提出解決方案，同時(shí)保留工作痕跡、提升自身核心能力。
05/30 08:50
84784976 
05/30 10:40
分工都分了，但做底稿，工作量這塊他們就是個(gè)樣子
樸老師 
05/30 10:53
最好是你們內(nèi)部協(xié)商一下哦
84784976
05/30 10:59
老師，做待攤投資底稿，是做支付的待攤投資明細(xì)還是，還是計(jì)入在建工程掛賬的都要做？
樸老師
05/30 11:01
計(jì)入在建工程的掛賬都要做
84784976
05/30 11:04
這個(gè)底稿，在建工程沒(méi)支付的多了，和這底稿匹配嗎？里面寫的支出金額，憑證什么的？沒(méi)支付的怎么判斷?
樸老師
05/30 11:09
內(nèi)容：記錄已支付及掛賬的待攤投資明細(xì)。
與在建工程關(guān)系：在建工程未支付但屬待攤投資的部分需匹配。
支出與憑證：按實(shí)際費(fèi)用填金額，依合同、進(jìn)度資料等判斷未支付部分。
84784976
05/30 11:10
所以掛賬的幾千條，寫有什么意義？
樸老師
05/30 11:15
同學(xué)你好
因?yàn)橐恢碌呐?/div>
84784976
05/30 11:24
項(xiàng)目經(jīng)理讓寫，故意給我增加工作量，我說(shuō)，把你們的底稿拿過(guò)來(lái)我參考下，他說(shuō)等他做好，給我看，說(shuō)明他就沒(méi)做底稿，他憑什么為難我
樸老師
05/30 11:29
是你們公司的同事嗎
84784976
05/30 12:34
是，同事的
樸老師
05/30 12:42
那有可能是故意的吧
84784976
05/30 12:44
對(duì)，他把他底稿拿過(guò)來(lái)，我就寫，不拿不寫了？
樸老師
05/30 12:47
同學(xué)你對(duì)的是這樣的
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描述你的問(wèn)題，直接向老師提問(wèn)
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