老師申報(bào)工資薪金與實(shí)發(fā)工資少的情況，這種情況可能有兩種： 一是個(gè)人所得稅增加，此時(shí)需要做兩個(gè)分錄：一個(gè)是增加應(yīng)交稅費(fèi)的分錄，科目為應(yīng)交個(gè)人所得稅；第二個(gè)是減少實(shí)發(fā)工資的分錄，科目為個(gè)人所得稅稅前工資。 二是項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)或者財(cái)務(wù)支出減少，此時(shí)的分錄方式即為減少實(shí)發(fā)工資的分錄，科目為個(gè)人所得稅稅前工資，減少應(yīng)付工資的分錄，科目為應(yīng)付職工薪酬。 從上述兩種方式可以看出，在做工資與實(shí)發(fā)工資少的分錄時(shí)，應(yīng)仔細(xì)分析出原因，才能正確進(jìn)行分錄。 拓展知識(shí)：在實(shí)際的記賬工作中，一定要留意個(gè)人所得稅的問題，因?yàn)闇?zhǔn)確的記錄工資與實(shí)發(fā)工資的余額，關(guān)系到企業(yè)所繳納個(gè)人所得稅的金額。此外，還要留意個(gè)人所得稅的稅率，根據(jù)不同的工資情況，稅率會(huì)不同，從而對(duì)分錄也會(huì)有影響。