老師營業(yè)收入收現(xiàn)率可以通過現(xiàn)金流表數(shù)據(jù)來比較，原理是把當前營業(yè)收入與當前收入交換或支付的現(xiàn)金額度進行比較。通過現(xiàn)金流表可以了解營業(yè)收入的支付存款運作情況，也可以得出當前營業(yè)收入的收現(xiàn)率，進而反映出收入的流動性和變動性。 應用案例：假設老師有一家糧食貿(mào)易企業(yè)，他們在2019年上半年營業(yè)收入100萬元，經(jīng)過核算發(fā)現(xiàn)，2019上半年現(xiàn)金流表只收到75萬元，這就意味著它的收現(xiàn)率只有75%，非常低，說明老師的營業(yè)收入存在著不良流動性，如果老師想要提高其營業(yè)收入的流動性，可以考慮優(yōu)化現(xiàn)金流等措施，以達到收現(xiàn)率的提高目的。