老師，我說了還沒回

老師可能上班晚一些，老師在問問

老師，是這個題目老師昨天晚上接的因為過了24小時已經(jīng)結束了我@了老師，暫時還沒回復

老師群里給他說一下的

老師，你能先幫我看一下嗎，我這邊確實有點急

那個的同學，沒看到

老師，這個，分析這個數(shù)據(jù)，這個公司存在的問題以及措施

還有一些指標計算，要求用電腦操作，老師你看一下

數(shù)據(jù)是資產(chǎn)負債表和利潤表兩年的

老師看了一下，很抱歉以前沒涉及過，怕誤導你了

老師，分析最好是這種表格的形式，然后分析存在的利弊，老師你看一下

老師，分析最好是這種表格的形式，然后分析存在的利弊，老師你看一下

那好吧，那賀老師在嗎

老師，如果想找財務報表都有哪些企業(yè)

賀老師在忙，已經(jīng)給他說過了

學員可以在@一下他

老師，麻煩賀老師有時間回我一下信息謝謝

好的，學員，老師再催催

老師，小畢老師在不在，讓他幫我看一下，他之前幫我答過感覺挺好的

老師幫你問問，或者學員你重新提問@你想找的老師明細也可以，以前學員有這么操作的，這個針對我強

怎么@，每次@沒有一個回的