00:10:00
問(wèn)題已解決
老師，您好！這個(gè)解析2/4我沒(méi)看懂，不應(yīng)該是2/5嗎？
溫馨提示：如果以上題目與您遇到的情況不符，可直接提問(wèn)，隨時(shí)問(wèn)隨時(shí)答
內(nèi)容較多稍后為您詳細(xì)解答
2024 06/21 23:34
吳衛(wèi)東老師 
2024 06/21 23:41
因?yàn)橛?jì)提減值后折舊方法不變，仍采用雙倍余額遞減法，應(yīng)該用剩余的使用年限做分母，如果沒(méi)有發(fā)生減值的話，分母是不變的。進(jìn)行減值測(cè)試以后，就要重新估計(jì)的年限和方法重新計(jì)算了。
閱讀 276
描述你的問(wèn)題，直接向老師提問(wèn)
83
意見反饋
