老師，有一家供混凝土的供應(yīng)商會(huì)計(jì)，開發(fā)票給我們非要按型號分開幾張發(fā)票開給我們，問我們可不可以，如果沒有區(qū)別，對方辦什么要這么做，那不是更麻煩嗎？這塊我不怎么明白，請教一下老師？

同學(xué)，你好 這個(gè)沒有區(qū)分的 可能是對方公司自己的制度，需要分開開家具發(fā)票

同學(xué)，你好 這個(gè)沒有區(qū)分的 可能是對方公司自己的制度，需要分開開具發(fā)票

老師，對方問我可不可以這樣開，那也就是說對我們沒有影響，能收對嗎？

同學(xué)，你好 嗯，可以收

我問對方會(huì)計(jì)為什么要分幾張開，她說是她們的老會(huì)計(jì)講要分開開好些，金額太大了不能開在一張發(fā)票上，有風(fēng)險(xiǎn)，這張發(fā)票總共金額也是63萬元。老師，她們老會(huì)計(jì)說的對嗎？

同學(xué)，你好 以前開具發(fā)票有單張發(fā)票額度限制，現(xiàn)在沒有了

老師，不是限額的原因，說是金額開大了有風(fēng)險(xiǎn)？

同學(xué)，你好 沒有這個(gè)說法

老師，以前開的是紙制的和普通電子的發(fā)票，有老師教過我說是不要?jiǎng)倓偤瞄_整數(shù)10萬元；請問現(xiàn)在是數(shù)電發(fā)票，這個(gè)是怎么要求的呢？

同學(xué)，你好 沒有這個(gè)要求

老師，請問我們在做結(jié)算表時(shí)，是不是一般按數(shù)值保留兩位小數(shù)的格式做？

同學(xué)，你好 嗯嗯，是的

老師，那數(shù)據(jù)是為是也是同樣要在數(shù)值里設(shè)置保留兩位小數(shù)？

同學(xué)，你好 嗯嗯，是的