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老師，這個題中是c是補價/補價+公允，而d是補價/公允，這個d是不是算的不對？
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你好同學(xué)，因為是收到補價50.所以雙方交換價格是200.計算補價占比時應(yīng)該總50/200
2023 08/17 09:42
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什么情況補價計算直接用補價，為什么有些計算用補價加公允價
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老師：您好！?這個補價的公允是什么意思？難道補價還有賬價的嗎？補價不是支付多少錢就是多少錢了嗎？
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老師，不具有商業(yè)實質(zhì)的非貨幣性資產(chǎn)交換，如果涉及補價，支付補價方計算換入資產(chǎn)入賬價值時，是用換出資產(chǎn)的賬面+支付補價的賬面，但是收到補價方計算的換入資產(chǎn)入賬價值時，卻是用換出資產(chǎn)的賬面-收到補價的公允價，為啥收到補價的一方減去的是補價的公允價而非賬面價呢
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賬面價值計量的，支付補價方為什么是支付補價的賬面價值，收到補價方為什么是收到補價的公允價值？
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老師，不具有商業(yè)實質(zhì)的非貨幣性資產(chǎn)交換，如果涉及補價，支付補價方計算換入資產(chǎn)入賬價值時，是用換出資產(chǎn)的賬面+支付補價的賬面，但是收到補價方計算的換入資產(chǎn)入賬價值時，卻是用換出資產(chǎn)的賬面-收到補價的公允價，為啥收到補價的一方減去的是補價的公允價而非賬面價呢？所以不具有商業(yè)實質(zhì)且涉及補價的情形下，是不是就不能按照之前說的方法直接用賬面價作為入賬價值了
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