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Excel
1個銷售員管幾個鎮(zhèn)區(qū)的客戶,應(yīng)該怎么制作客戶信息表呢?跟進(jìn)意向客戶
董孝彬老師
??|
提問時間:02/25 23:03
#Excel#
您好,客戶信息表的內(nèi)容:客戶姓名、公司名稱、地址、聯(lián)系方式等。購買記錄、交易金額、產(chǎn)品偏好等。根據(jù)客戶重要性、購買頻率等進(jìn)行分類。客戶生日(這個重要)、合同到期日等。 2.跟進(jìn)客戶: 離店5-10分鐘發(fā)送短信、客戶要對比、考慮一下,再表達(dá)感謝,提供咨詢和上門服務(wù)。 離店3天內(nèi)發(fā)送短信,讓客戶記起我們 成交后發(fā)送短信,感謝
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表一有確定下來的人員名單,表二人員名單比較多,需要將表1里的名單再表二里篩選出來,篩選表二里的電話號碼,應(yīng)該怎么快速篩選。
文文老師
??|
提問時間:02/14 16:14
#Excel#
可考慮用查找函數(shù)VLOOKUP()
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跟進(jìn)意向客戶需要做一個客戶信息表,需要填哪些信息呢?有模板嗎?
董孝彬老師
??|
提問時間:02/25 17:54
#Excel#
您好,我有應(yīng)收賬款管理表格,給個郵箱發(fā)您好不好
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你好老師,怎么的把英文的字換成中文
高輝老師
??|
提問時間:02/18 14:33
#Excel#
你好,修改菜單,在文件 選項(xiàng) excel選項(xiàng) 選擇語言,找到中文勾選
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老師,這個公式設(shè)置有沒有問題呀,為什么總是出現(xiàn)錯誤呢?
董孝彬老師
??|
提問時間:02/15 19:18
#Excel#
您好,公式?jīng)]錯。是這個單元格下面有數(shù)字,要先全部刪除,再寫公式 SPILL意為“溢出”,指自動填充指定的區(qū)域,出現(xiàn)SPILL可以查看報錯的原因,數(shù)組公式的值這個列下面單元格是非空的。
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老師請教一個問題,一個產(chǎn)成品是1個,那么它的零件有三個半成品產(chǎn)品組成,,怎么用函數(shù)把這個產(chǎn)成品快速拆分開來
董孝彬老師
??|
提問時間:02/21 18:58
#Excel#
您好,這個需要用到輔助列稍等
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Excel中,我減去一個固定單元格,怎么減,不然他都是直接拉下來,
樸老師
??|
提問時間:02/18 13:43
#Excel#
假設(shè)要從 A1 - A10 單元格區(qū)域的值分別減去 B1 單元格的值,步驟如下: 在 C1 單元格中輸入公式 “=A1 - $B 。 這 里 B$1” 就是絕對引用,通過添加 “$” 符號,鎖定 B 列和第 1 行,確保在復(fù)制公式時,始終引用 B1 單元格。 輸入公式后按回車鍵,得出 A1 減去 B1 的結(jié)果。 將鼠標(biāo)指針移至 C1 單元格右下角,當(dāng)指針變?yōu)楹谏?“十” 字(即填充柄)時,按住鼠標(biāo)左鍵向下拖動至 C10 單元格,即可將公式復(fù)制到 C2 - C10 單元格區(qū)域,實(shí)現(xiàn) A2 - A10 分別減去 B1。
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老師 你好 麻煩幫忙去下水印
董孝彬老師
??|
提問時間:06/30 15:25
#Excel#
您好,可以的,把文件發(fā)給我 401566729 扣扣郵箱
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那老師,我這個公式我檢查了好幾遍,沒有錯誤,但是一直顯示這個,能幫我找下原因嗎?
姜再斌 老師
??|
提問時間:02/16 15:54
#Excel#
你好,同學(xué)。能不把電子表格發(fā)到我的郵箱250098216**郵箱
?閱讀? 185
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老師,請問一輛車做了好幾個項(xiàng)目,我怎樣去重可以讓一輛車不論做了幾個項(xiàng)目都只記一次
劉艷紅老師
??|
提問時間:06/28 11:29
#Excel#
您好,沒太明白,是一個車子在不同的項(xiàng)目用嗎?
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麻煩取一下水印 圖片里的文字
Fenny老師
??|
提問時間:06/30 16:16
#Excel#
你好,同學(xué)看一下這樣可以不。
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老師,做什么樣的標(biāo)可以很明確清楚公賬,私卡支付明細(xì),老板一目了然
小菲老師
??|
提問時間:02/22 09:58
#Excel#
同學(xué),你好 支付的時候,貸銀行存款-公戶或者貸銀行存款-私戶,這樣子區(qū)分
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總額2的比例,透視圖怎么弄的呢?總額原表有這個數(shù)據(jù),但總額2怎么算的呢
程勝男老師
??|
提問時間:02/25 11:17
#Excel#
你好,你應(yīng)該在選擇透視圖的時候選擇了按照銷售總額比例顯示,如果不需要,你可以重新做一下透視,不選擇這個選項(xiàng)即可。
?閱讀? 182
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老師,這個函數(shù)為什么會出現(xiàn)這樣的結(jié)果呢?
波德老師
??|
提問時間:02/16 15:03
#Excel#
你好,你先復(fù)制一份表,然后把生產(chǎn)單號前面的列都刪除試試
?閱讀? 181
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老師,計算應(yīng)收賬款賬齡用哪個函數(shù)
小鎖老師
??|
提問時間:06/29 14:00
#Excel#
您好,可以設(shè)置年份,然后用IFS 嵌套內(nèi)容
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老師好,稅票想做成文檔,各個客戶和供應(yīng)商發(fā)票已開和未開需要顯示清楚怎么做呢
劉艷紅老師
??|
提問時間:06/28 15:48
#Excel#
您好,這種自已做個表格,做個流水賬
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老板娘要求這兩天把近段時間的實(shí)踐學(xué)習(xí),收獲情況匯報,總結(jié)出來。(表格模式) 不知道我寫如圖的可以嗎?主要是收獲情況不知道怎么表達(dá)
董孝彬老師
??|
提問時間:02/26 10:49
#Excel#
您好,這個不行的,要分項(xiàng)描述在10項(xiàng)實(shí)踐過程中具體做了哪些工作或任務(wù),自己的心得,
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用工作表寫總結(jié),怎么寫呢?需要列標(biāo)題嗎?剛?cè)肼?5天
董孝彬老師
??|
提問時間:02/25 23:00
#Excel#
同學(xué)您好,很高興為您解答,請稍等
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凍結(jié)窗口劃分線默認(rèn)顏色在哪里更改
劉艷紅老師
??|
提問時間:02/19 11:02
#Excel#
您好,在Excel中,凍結(jié)窗口劃分線默認(rèn)顏色通常是灰色,且無法直接更改
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老師好,怎么在excle里把里面2個工作表合并一下,相同的人統(tǒng)計出總金額呢?
董孝彬老師
??|
提問時間:02/26 08:40
#Excel#
您好,匯總表的第一個數(shù)據(jù)單元格中輸入SUM函數(shù),例如:=SUM(Sheet1!B2, Sheet2!B2),其中B2是包含金額的單元格,這樣就合并了
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如果給透視圖,可以回答這些問題嗎?第一次認(rèn)識透視圖字眼 1. 分析產(chǎn)品信息:優(yōu)勢產(chǎn)品、滯銷產(chǎn)品,目的是要清晰哪些產(chǎn)品的流轉(zhuǎn)率高,好進(jìn)行產(chǎn)品的調(diào)整; 2. 分析客戶信息:可以從區(qū)域進(jìn)行分類匯總,哪些區(qū)域的新客戶多?哪些區(qū)域的老客戶多?目的怎么能夠留住老客戶?吸引新客戶? 3. 銷售優(yōu)質(zhì)客戶整理;
黃麗蓉老師
??|
提問時間:02/24 17:19
#Excel#
你好,你給的第一張圖片是WPS有云同步功能,你另一個電腦打開過同一個表格并且修改了,咨詢你是否更新覆蓋。請問你的數(shù)據(jù)表需要截圖給我看看,看能不能通過數(shù)據(jù)透視表來分析
?閱讀? 179
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老師,這個函數(shù)為什么會出現(xiàn)錯誤呢?
董孝彬老師
??|
提問時間:02/16 15:00
#Excel#
您好,B1001這里長度不一樣,您改為1000
?閱讀? 179
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根據(jù)這些實(shí)踐內(nèi)容怎么表達(dá)收獲情況呢
波德老師
??|
提問時間:02/26 10:17
#Excel#
你好,可以針對工作內(nèi)容寫完成了什么工作,提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)
?閱讀? 178
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新入職15天了,崗位銷售文員,老板娘要求寫近段時間的實(shí)踐學(xué)習(xí),收獲情況匯報,總結(jié)出來。(表格模式) 怎么弄,有模板嗎?
樸老師
??|
提問時間:02/25 18:08
#Excel#
銷售文員實(shí)踐學(xué)習(xí)收獲情況匯報 匯報項(xiàng)目 具體內(nèi)容 學(xué)習(xí)時間范圍 入職后第 1 天 - 第 15 天 學(xué)習(xí)內(nèi)容概述 熟悉公司銷售數(shù)據(jù)統(tǒng)計系統(tǒng),學(xué)會從系統(tǒng)中提取如產(chǎn)品定價、各系列產(chǎn)品總額、不同鎮(zhèn)區(qū)銷售額等相關(guān)數(shù)據(jù) 掌握銷售數(shù)據(jù)的初步整理與分析方法,例如使用 Excel 對銷售數(shù)據(jù)進(jìn)行求和、計算占比等操作 了解不同客戶類型(老客戶、新客戶、轉(zhuǎn)介紹客戶)的銷售數(shù)據(jù)特點(diǎn)和統(tǒng)計方式 學(xué)習(xí)與銷售團(tuán)隊(duì)協(xié)作,協(xié)助處理訂單相關(guān)事務(wù),如訂單金額統(tǒng)計、訂單數(shù)量計數(shù)等 重點(diǎn)學(xué)習(xí)成果 能夠獨(dú)立制作簡單的銷售數(shù)據(jù)匯總表格,像圖片中的按產(chǎn)品定價、系列、鎮(zhèn)區(qū)等維度的銷售數(shù)據(jù)統(tǒng)計表格 可以準(zhǔn)確計算各銷售維度的總額和占比,為銷售分析提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)支持,如產(chǎn)品 “主推” 的銷售額占總銷售額的 47.97% ,“自然流量” 渠道帶來的銷售額占比 86.33% 等 初步了解不同人群(老年人、青年人、中年人)和銷售渠道(外拓推廣、線上、線下等)對銷售業(yè)績的貢獻(xiàn)情況 遇到的問題及解決辦法 問題:對銷售數(shù)據(jù)中的一些專業(yè)術(shù)語和統(tǒng)計規(guī)則理解不清晰,如 “單總金額” 的具體統(tǒng)計口徑。 解決辦法:向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教,查閱公司內(nèi)部的銷售數(shù)據(jù)統(tǒng)計規(guī)范文檔,快速掌握相關(guān)知識 問題:在處理大量銷售數(shù)據(jù)時,數(shù)據(jù)錄入容易出錯。 解決辦法:采用二次核對的方式,錄入完成后對照原始數(shù)據(jù)進(jìn)行復(fù)查,同時學(xué)習(xí)使用 Excel 的數(shù)據(jù)驗(yàn)證功能減少錯誤 自我評估 - 對銷售文員基礎(chǔ)工作有了較好的認(rèn)識,能夠熟練完成一些基本的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和處理任務(wù),但在數(shù)據(jù)深度分析和挖掘潛在信息方面還有待提高 在與銷售團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作中,能積極配合工作,但溝通效率和信息傳達(dá)的準(zhǔn)確性還需要進(jìn)一步加強(qiáng) 未來學(xué)習(xí)計劃 深入學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析工具和方法,如數(shù)據(jù)透視表的高級應(yīng)用、利用圖表更直觀展示銷售數(shù)據(jù)趨勢 了解銷售業(yè)務(wù)流程的各個環(huán)節(jié),以便更好地為銷售團(tuán)隊(duì)提供支持,如參與銷售訂單的跟進(jìn)與處理全過程 提升溝通能力,學(xué)習(xí)有效的溝通技巧,確保與銷售團(tuán)隊(duì)及其他部門的信息傳遞及時準(zhǔn)確
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老師,vlookup函數(shù)給我講解下,讓我懂就好了?
張瑞雪老師
??|
提問時間:02/10 08:01
#Excel#
你好,VLOOKUP(查找值, 數(shù)據(jù)范圍, 列索引號, [匹配模式]),例如在某單元格=VLOOKUP("張三", A2:C4, 2, FALSE),在A到C列查找張三的數(shù)據(jù),精準(zhǔn)匹配。
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怎樣把圖片粘貼到電子表格里呢
鄒老師
??|
提問時間:02/23 13:40
#Excel#
你好,打開圖片,然后點(diǎn)擊 復(fù)制 按鈕,然后去表格里面點(diǎn)擊粘貼(ctrl+V)按鈕就是了
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老師,有沒有辦法將arraytotext得出的結(jié)果為逗號是顯示空格呢?
姜再斌 老師
??|
提問時間:02/13 19:41
#Excel#
在Python中,你可以使用join()方法將數(shù)組元素連接成一個字符串,并使用空格作為分隔符: array = [1, 2, 3, 4, 5] text = .join(map(str, array)) print(text) # 輸出: 1 2 3 4 5
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老師,想快速對比黃色列數(shù)據(jù)是否一致,如何操作?
小菲老師
??|
提問時間:02/21 18:42
#Excel#
同學(xué),你好 沒有黃色數(shù)據(jù)
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有哪位老師知道把圖一的數(shù)字用什么函數(shù)可以把數(shù)據(jù)引到圖二這里。
宋生老師
??|
提問時間:02/14 15:51
#Excel#
你好,你這個帶上圖重新提問吧,沒有圖片。老師們都不敢接你的題,也不知道自己會不會。
?閱讀? 175
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老師,用VLOOKUP公式時經(jīng)常因?yàn)楦袷讲灰恢露鴮?dǎo)致查找不出來,但是又不知道格式哪里不一樣,這該怎么弄?
小菲老師
??|
提問時間:02/13 15:23
#Excel#
同學(xué),你好 你是不會用這個公式嗎?
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