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Excel
財(cái)務(wù)管理,現(xiàn)值和凈現(xiàn)值區(qū)別
一鳴老師
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提問(wèn)時(shí)間:08/07 11:39
#中級(jí)職稱(chēng)#
現(xiàn)值就是未來(lái)現(xiàn)金流量現(xiàn)在的價(jià)值。凈現(xiàn)值=現(xiàn)值-投入成本
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以下在計(jì)算企業(yè)應(yīng)納稅所得額時(shí),準(zhǔn)予扣除的包括( )。 A.罰款支出 B.壞賬損失 C.無(wú)形資產(chǎn)攤銷(xiāo) D.彌補(bǔ)3年前的虧損 E.彌補(bǔ)境外營(yíng)業(yè)虧損
樸老師
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提問(wèn)時(shí)間:07/19 15:06
#中級(jí)職稱(chēng)#
在計(jì)算應(yīng)納稅所得額時(shí),下列支出不得扣除: (1)向投資者支付的股息、紅利等權(quán)益性投資收益款項(xiàng)。 (2)企業(yè)所得稅稅款。 (3)稅收滯納金。 (4)罰金、罰款和被沒(méi)收財(cái)物的損失。是指納稅人違反國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定,被有關(guān)部門(mén)處以的罰款,以及被司法機(jī)關(guān)處以的罰金和被沒(méi)收的財(cái)物。 (5)超過(guò)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的捐贈(zèng)支出。 (6)贊助支出。 (7)未經(jīng)核定的準(zhǔn)備金支出。 (8)企業(yè)之間支付的管理費(fèi)、企業(yè)內(nèi)營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)之間支付的租金和特許權(quán)使用費(fèi),以及非銀行企業(yè)內(nèi)營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)之間支付的利息,不得扣除。 (9)與取得收入無(wú)關(guān)的其他支出。
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為什么資金預(yù)算是以經(jīng)營(yíng)預(yù)算和專(zhuān)門(mén)預(yù)算為編制依據(jù)啊,財(cái)務(wù)預(yù)算只包括資金預(yù)算,資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表嗎?
張老師168
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提問(wèn)時(shí)間:07/20 16:03
#中級(jí)職稱(chēng)#
你好,同學(xué),資金預(yù)算是以經(jīng)營(yíng)預(yù)算和專(zhuān)門(mén)決策預(yù)算為依據(jù)編制的,專(zhuān)門(mén)反映預(yù)算期內(nèi)預(yù)計(jì)現(xiàn)金收入與現(xiàn)金支出,以及為滿(mǎn)足理想現(xiàn)金余額而進(jìn)行籌資或歸還借款等的預(yù)算。 財(cái)務(wù)預(yù)算包括現(xiàn)金預(yù)算、利潤(rùn)表預(yù)算、資產(chǎn)負(fù)債表預(yù)算 祝您學(xué)習(xí)愉快,如果滿(mǎn)意請(qǐng)留下五星好評(píng),謝謝
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盈余公積不可以分配股利嗎?
財(cái)管老師
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提問(wèn)時(shí)間:08/11 12:19
#中級(jí)職稱(chēng)#
盈余公積金主要用于企業(yè)未來(lái)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展,經(jīng)投資者審議后也可以用于轉(zhuǎn)增股本(實(shí)收資本)和彌補(bǔ)以前年度經(jīng)營(yíng)虧損。盈余公積金不得用于以后年度的對(duì)外利潤(rùn)分配。參考教材116頁(yè)
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老師,幫我看看這道題對(duì)不對(duì),謝謝老師
戰(zhàn)無(wú)不勝老師
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提問(wèn)時(shí)間:12/30 15:23
#中級(jí)職稱(chēng)#
(3)A選項(xiàng)是否正確取決于吳某是否屬于高級(jí)管理人員、高級(jí)技術(shù)人員及其他負(fù)有保密義務(wù)的人員,這里題干沒(méi)有說(shuō)清楚。
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為什么這道題賬面價(jià)值22年12月31的賬面價(jià)值是要先減21年2月1到22年1月31(12個(gè)月)的折舊40,再去減后面22年剩余11個(gè)月折舊 呢?(2022年12月31日固定資產(chǎn)賬面價(jià)值=100-100×2/5-60×2/5×11/12=38(萬(wàn)元)),而不可以先減21年2月1至21年12月31(11個(gè)月)的折舊,36.66,后再去減剩余22年一整年的折舊呢40?(100—(2/5*100/12*11)—(2/5*100)=23.34)
冉老師
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提問(wèn)時(shí)間:06/30 07:44
#中級(jí)職稱(chēng)#
你好,學(xué)員,因?yàn)殡p倍余額,每一年折舊都不一樣,一整年計(jì)算比較好,如果是年限平均法,每年折舊都一樣,你那個(gè)計(jì)算沒(méi)問(wèn)題的
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老師你好,打擾啦!為什么這題在計(jì)算方案二(運(yùn)輸費(fèi)、安裝費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)歸承租公司承擔(dān)時(shí)),每年的現(xiàn)值100萬(wàn)為什么不用加上運(yùn)輸費(fèi)、安裝費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)的2萬(wàn)?
財(cái)管老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:01/30 19:44
#中級(jí)職稱(chēng)#
您好同學(xué)! 計(jì)算租金的式子是這樣推導(dǎo)得到的: 站在出租方角度,希望出租設(shè)備所能獲得收益能夠彌補(bǔ)設(shè)備的成本,據(jù)此可以列式: 租金現(xiàn)值+設(shè)備殘值現(xiàn)值-承擔(dān)的運(yùn)雜費(fèi)等=設(shè)備成本 方案一:出租方可收回設(shè)備殘值,并承擔(dān)運(yùn)雜費(fèi)等 租金×(P/A,8%,5)+5×(P/F,8%,5)-2=100 租金=[100+2-5×(P/F,8%,5)]/(P/A,8%,5) 方案二:出租方不可收回殘值,并且不承擔(dān)運(yùn)雜費(fèi)等,只能收取租金 租金×(P/A,8%,5)=100 租金=100/(P/A,8%,5)
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9 . 行政單位不計(jì)提固定資產(chǎn)折舊的有( )。(4分) A.專(zhuān)用設(shè)備 B.家具、用具 C.通用設(shè)備 D.以名義價(jià)值入賬的固定資產(chǎn)
微微老師
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提問(wèn)時(shí)間:12/01 21:25
#中級(jí)職稱(chēng)#
您好, D.以名義價(jià)值入賬的固定資產(chǎn)
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C公司控制AB兩家公司,A持有B公司49%的股權(quán),另外51%股權(quán)屬于C公司,A公司是C公司100%持股。A持有B公司49%股權(quán)是溢價(jià)從B的原外部股東購(gòu)買(mǎi),現(xiàn)在B反向收購(gòu)A,請(qǐng)問(wèn)A公司長(zhǎng)期股權(quán)投資與B公司49%的實(shí)收資本賬面價(jià)值差額能否計(jì)入商譽(yù)?
冉老師
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提問(wèn)時(shí)間:06/09 08:41
#中級(jí)職稱(chēng)#
你好,學(xué)員,不能,計(jì)入資本公積的
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老師你好,我想問(wèn)下,這到題選什么啊?(D在第二張圖)
中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)老師
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提問(wèn)時(shí)間:02/28 15:39
#中級(jí)職稱(chēng)#
所謂的資本化,就是企業(yè)的支出是計(jì)入資產(chǎn)的成本,而不是計(jì)入當(dāng)期費(fèi)用的。比如,為建造固定資產(chǎn)的借款費(fèi)用,即利息支出,在固定資產(chǎn)建造期間的利息費(fèi)用計(jì)入固定資產(chǎn)的成本里,就稱(chēng)為資本化。而建造完工后達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)后,還是同一筆借款發(fā)生的利息支出就不再計(jì)入資產(chǎn)的成本,而是計(jì)入當(dāng)期費(fèi)用,即財(cái)務(wù)費(fèi)用,就稱(chēng)為費(fèi)用化。
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攤余成本是什么意思,,謝謝老師
王超老師
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提問(wèn)時(shí)間:07/15 07:28
#中級(jí)職稱(chēng)#
你好,舉一個(gè)例子,比如你借了100萬(wàn),分10年還,第一年你按照100萬(wàn)計(jì)算利息,當(dāng)然沒(méi)有問(wèn)題,但是第二年,如果按照100萬(wàn)繼續(xù)給你計(jì)算利息,你可以不愿意啊,那么這個(gè)時(shí)候,90萬(wàn)就是攤余成本了
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什么企業(yè)不能采取籌集投入資本的形式籌措自有資本
秦老師
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提問(wèn)時(shí)間:10/20 19:44
#中級(jí)職稱(chēng)#
親愛(ài)的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下: 籌集投入資本的形式包括:發(fā)行股票,發(fā)行債券,借款等。但不是所有的企業(yè)都能發(fā)行債券或發(fā)行股票。要滿(mǎn)足發(fā)行條件才行 并不是說(shuō)不能采取籌集投入資本的形式籌措自有資本哦 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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老師,請(qǐng)問(wèn)待執(zhí)行合同轉(zhuǎn)虧損合同的預(yù)計(jì)損失最后為什么要結(jié)平
小王老師
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提問(wèn)時(shí)間:10/15 09:39
#中級(jí)職稱(chēng)#
親愛(ài)的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下: 因?yàn)楹贤瓿桑Y(jié)平預(yù)計(jì)負(fù)債,所以反分錄沖平。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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老師,34題我算出來(lái)沒(méi)有答案是怎么回事?發(fā)行價(jià)沒(méi)有直接給?還有溢價(jià)10%的發(fā)行是什么意思?,35題發(fā)行價(jià)給了,我算出來(lái)了是3.76%,請(qǐng)問(wèn)一下,34題和35題都是發(fā)行債券,有什么區(qū)別呀?
郭老師
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提問(wèn)時(shí)間:09/23 11:41
#中級(jí)職稱(chēng)#
親愛(ài)的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下: 34題發(fā)行費(fèi)用沒(méi)有直接給,需要計(jì)算。你計(jì)算錯(cuò)是因?yàn)榘l(fā)行價(jià)計(jì)算的不對(duì)。計(jì)算的結(jié)果是1000*(1+10%)*5%。按照溢價(jià)10%發(fā)行的意思是說(shuō)發(fā)行價(jià)格是1000*(1+10%)。34題和35題的區(qū)別是發(fā)行價(jià)格和發(fā)行費(fèi)用不一樣。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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老師,資料一和資料四屬于日后調(diào)整事項(xiàng)嗎?還是屬于差錯(cuò)更正?
小趙老師
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提問(wèn)時(shí)間:08/10 19:09
#中級(jí)職稱(chēng)#
親愛(ài)的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下: 屬于日后調(diào)整事項(xiàng)。日后期間發(fā)現(xiàn)前期重大差錯(cuò)的,按照日后調(diào)整事項(xiàng)的原則處理。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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老師 問(wèn)一下 以公允價(jià)值計(jì)量且其變動(dòng)計(jì)入其他綜合收益的金融資產(chǎn)什么時(shí)候用其他債權(quán)投資什么時(shí)候是其他權(quán)益工具投資啊
徐老師
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提問(wèn)時(shí)間:09/01 16:44
#中級(jí)職稱(chēng)#
答案:以公允價(jià)值計(jì)量且其變動(dòng)計(jì)入其他綜合收益的金融資產(chǎn),如果是債券類(lèi)型的,就用其他債權(quán)投資;如果是股權(quán)或股票類(lèi)型的,就用其他權(quán)益工具投資。
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可轉(zhuǎn)換債券是混合籌資嗎
劉艷紅老師
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提問(wèn)時(shí)間:09/07 20:29
#中級(jí)職稱(chēng)#
可轉(zhuǎn)換債券是一種混合型融資工具,它結(jié)合了債券和股票的特征。通過(guò)可轉(zhuǎn)換債券,債權(quán)人可以在一定條件下將債券轉(zhuǎn)換為發(fā)行公司的普通股票,從而兼具債權(quán)和股權(quán)的特點(diǎn)
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請(qǐng)問(wèn)交易性金融負(fù)債最后歸還欠款時(shí)為什么不按照公允價(jià)值120000對(duì)付?
廖君老師
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提問(wèn)時(shí)間:07/08 12:03
#中級(jí)職稱(chēng)#
您好,我看了2遍,圖3就是公允價(jià)值120000嘛
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老師,麻煩解釋下C 謝謝
謝謝老師
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提問(wèn)時(shí)間:05/22 11:26
#中級(jí)職稱(chēng)#
這是一種通過(guò)市場(chǎng)約束經(jīng)營(yíng)者的辦法。如果經(jīng)營(yíng)者決策失誤、經(jīng)營(yíng)不力、績(jī)效不佳,該企業(yè)就可能被其他企業(yè)強(qiáng)行接收或吞并,相應(yīng)經(jīng)營(yíng)者也會(huì)被解聘。經(jīng)營(yíng)者為了避免這種接收,就必須努力實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理目標(biāo),
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老師 上海信息采集需要什么資料嗎
樸老師
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提問(wèn)時(shí)間:05/14 16:56
#中級(jí)職稱(chēng)#
1.電子證件照:通常需要一張近期的免冠證件照,照片背景為白色,像素不小于295*413,大小約10KB左右。這張照片需要經(jīng)過(guò)照片審核工具的處理后才能上傳。 2.身份證正反面:提供身份證原件的正反面掃描件或復(fù)印件。 3.工作證明:如果信息采集與職業(yè)或工作相關(guān),可能需要提供工作證明,如在職證明、勞動(dòng)合同等。工作證明上應(yīng)有單位公章。 4.學(xué)歷證明:提供學(xué)歷相關(guān)的證明材料,如畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)等。 5.會(huì)計(jì)職稱(chēng)證書(shū)證明文件(如適用):如果信息采集與會(huì)計(jì)職業(yè)相關(guān),需要提供會(huì)計(jì)職稱(chēng)證書(shū)的證明文件。
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老師,填寫(xiě)匯算清繳的職工薪酬支出表格里的帳載金額,實(shí)際發(fā)生額,和稅收金額怎么來(lái)呢?
廖君老師
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提問(wèn)時(shí)間:05/08 10:36
#中級(jí)職稱(chēng)#
您好,匯算清繳的職工薪酬支出表格里的帳載金額(應(yīng)付職工薪酬-工資 貸方累計(jì)發(fā)生額),實(shí)際發(fā)生額(本年計(jì)提 應(yīng)付職工薪酬-工資 在年度匯繳前已實(shí)發(fā)的金額),和稅收金額(本年計(jì)提+個(gè)稅申報(bào)+匯繳前實(shí)發(fā),3個(gè)條件同時(shí)滿(mǎn)足的金額),這3個(gè)金額一樣就不用納稅調(diào)整了。
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老師 請(qǐng)教個(gè)問(wèn)題 咱們算資產(chǎn)負(fù)債表中的期末數(shù)的公式是什么樣的?
樸老師
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提問(wèn)時(shí)間:03/13 10:55
#中級(jí)職稱(chēng)#
1.固定資產(chǎn)期末數(shù):固定資產(chǎn)期末數(shù) = 期初固定資產(chǎn)數(shù) + 固定資產(chǎn)增加減少數(shù)。其中,固定資產(chǎn)增加減少數(shù)是通過(guò)本期固定資產(chǎn)的購(gòu)入金額、本期計(jì)提的折舊金額等費(fèi)用的總和,減去固定資產(chǎn)減少的金額總和來(lái)計(jì)算的。 2.貨幣資金期末數(shù):貨幣資金期末數(shù) = 總賬銀行存款本期余額 + 總賬現(xiàn)金本期余額。這反映了企業(yè)在期末時(shí)的現(xiàn)金和銀行存款的總額。 3.應(yīng)收賬款期末數(shù):應(yīng)收賬款期末數(shù) = 應(yīng)收賬款總分類(lèi)賬戶(hù)借方余額 + 應(yīng)收賬款貸方余額 + 預(yù)收賬款借方余額。這反映了企業(yè)在期末時(shí)應(yīng)收賬款的總額。 4.預(yù)收賬款期末數(shù):預(yù)收賬款期末數(shù) = 預(yù)收賬款總分類(lèi)賬戶(hù)貸方余額 + 應(yīng)收賬款貸方余額 + 預(yù)收賬款借方余額。這反映了企業(yè)在期末時(shí)預(yù)收賬款的總額。 5.應(yīng)付賬款期末數(shù):應(yīng)付賬款期末數(shù) = 應(yīng)付賬款總分類(lèi)賬戶(hù)貸方余額 + 預(yù)付賬款貸方余額 + 應(yīng)付賬款借方余額。這反映了企業(yè)在期末時(shí)應(yīng)付賬款的總額。 6.預(yù)付賬款期末數(shù):預(yù)付賬款期末數(shù) = 預(yù)付賬款總分類(lèi)賬戶(hù)借方余額 + 預(yù)付賬款貸方余額 + 應(yīng)付賬款借方余額。這反映了企業(yè)在期末時(shí)預(yù)付賬款的總額。
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2、已知某完全競(jìng)爭(zhēng)行業(yè)中單個(gè)廠商的短期成本函數(shù)為STC=Q-6Q+30Q+40.假設(shè)產(chǎn)品價(jià)格為66元。 (1)求利潤(rùn)最大化時(shí)的產(chǎn)量。 (2)由于競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)供求發(fā)生變化,由此決定的新的價(jià)格為30元,在新的價(jià)格下,廠商是否會(huì)發(fā)生虧損?如果會(huì),最小的虧損額為多少? (3)該廠商在什么情況下會(huì)停止生產(chǎn)?
胡東東老師
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提問(wèn)時(shí)間:01/08 10:53
#中級(jí)職稱(chēng)#
1)根據(jù)給定的短期成本函數(shù)STC=Q-6Q+30Q+40,我們可以得到以下方程: STC = Q^2 - 6Q + 30Q + 40 利潤(rùn)函數(shù)π(Q) = TR(Q) - TC(Q) = P(Q) × Q -STC(Q) = 66Q - (Q^2 - 6Q + 30Q + 40) 將利潤(rùn)函數(shù)π(Q)求一階導(dǎo)數(shù),得到π'(Q) = 66 - 2Q + 6 = 0,解得Q=30。 因此,當(dāng)產(chǎn)品價(jià)格為66元時(shí),利潤(rùn)最大化時(shí)的產(chǎn)量為30。 (2)根據(jù)新的價(jià)格30元和利潤(rùn)最大化時(shí)的產(chǎn)量30,我們可以計(jì)算出新的利潤(rùn)函數(shù): π(30) = 30 × 30 - (30^2 - 6 × 30 + 30 × 30 + 40) = -40 由于π(30) < 0,所以廠商會(huì)發(fā)生虧損,最小的虧損額為40元。 (3)當(dāng)利潤(rùn)函數(shù)π(Q)的二階導(dǎo)數(shù)小于零時(shí),廠商會(huì)停止生產(chǎn)。即: π''(Q) = -2 < 0 這意味著在任何產(chǎn)量下,利潤(rùn)函數(shù)都是凹的,因此廠商會(huì)停止生產(chǎn)。
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老師,這個(gè)C為甚么是錯(cuò)的呢?解析下的呢?
姜再斌 老師
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提問(wèn)時(shí)間:01/04 15:24
#中級(jí)職稱(chēng)#
你好,本題需要一些時(shí)間分析,稍后回復(fù)。
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老師 請(qǐng)問(wèn)一下: 1.工會(huì)經(jīng)費(fèi)是按照應(yīng)發(fā)工資還是實(shí)發(fā)工資的2%扣除? 2.職工福利費(fèi)是按照應(yīng)發(fā)工資還是實(shí)發(fā)工資的14%扣除? 3.職工教育經(jīng)費(fèi)是按照應(yīng)發(fā)工資還是實(shí)發(fā)工資的2.5%扣除?
青老師
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提問(wèn)時(shí)間:05/12 19:18
#中級(jí)職稱(chēng)#
你好1. 按照應(yīng)發(fā)工資總額*2% ; 2. 按照應(yīng)發(fā)工資總額 *14% ;3按照應(yīng)發(fā)工資總額*2.5%
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這題怎么理解調(diào)增調(diào)減
中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)老師
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提問(wèn)時(shí)間:04/08 14:32
#中級(jí)職稱(chēng)#
上述圖片中的調(diào)增和調(diào)減,是指會(huì)計(jì)和稅法規(guī)定不一樣的,比如會(huì)計(jì)規(guī)定確認(rèn)收入,稅法規(guī)定不確認(rèn)收入,就要調(diào)減;如果會(huì)計(jì)規(guī)定不確認(rèn)收入,而稅法規(guī)定確認(rèn)收入,則就要調(diào)增。
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消費(fèi)稅是價(jià)內(nèi)稅還是價(jià)外稅
小菲老師
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提問(wèn)時(shí)間:07/09 20:38
#中級(jí)職稱(chēng)#
同學(xué),你好 消費(fèi)稅是價(jià)內(nèi)稅
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老師請(qǐng)問(wèn)我20年6月本科畢業(yè),今年可以考中級(jí)了嗎
文文老師
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提問(wèn)時(shí)間:03/23 14:08
#中級(jí)職稱(chēng)#
(一)中級(jí)會(huì)計(jì)師報(bào)名人員應(yīng)具備下列基本條件: 1.具備大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷,從事會(huì)計(jì)工作滿(mǎn)5年。 2.具備大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位,從事會(huì)計(jì)工作滿(mǎn)4年。 3.具備第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè),從事會(huì)計(jì)工作滿(mǎn)2年。 4.具備碩士學(xué)位,從事會(huì)計(jì)工作滿(mǎn)1年。 5.具備博士學(xué)位。 6.通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一考試,取得經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)、審計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)中級(jí)資格。
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使用因素分析法,依次計(jì)算下列因素變化對(duì)報(bào)告期與基期人工成本差額的影響。①產(chǎn)品產(chǎn)量; ②單位產(chǎn)品消耗人工工時(shí);③小時(shí)工資率。 老師請(qǐng)問(wèn):第2問(wèn)求消耗人工工時(shí) 是求耗費(fèi)差。第3問(wèn),工資率差,是求價(jià)差,對(duì)嗎?
名名老師
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提問(wèn)時(shí)間:08/17 10:14
#中級(jí)職稱(chēng)#
同學(xué)好,你的理解是正確的呢
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某企業(yè)購(gòu)買(mǎi)一批原材料10000元 信用條件為10/2,n/30。請(qǐng)分別計(jì)算企業(yè)在第11天付款和第50天付款的商業(yè)信用成本
暖暖老師
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提問(wèn)時(shí)間:06/28 10:26
#中級(jí)職稱(chēng)#
商業(yè)信用資本成本率=2%/(1-2%)*360/(30-10)*100%=36.72%
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