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Excel
q列是公式得來(lái)的數(shù)據(jù) 109-113未被篩選 公式怎么設(shè)置 109-113才不能被公式影響
董孝彬老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/11 00:49
#Excel#
同學(xué)您好,很高興為您解答,請(qǐng)稍等
?閱讀? 340
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剛成立2個(gè)月的公司,老板要求做投資利潤(rùn)表,求模板
sara張老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/10 23:47
#Excel#
投資利潤(rùn)表是啥意思?利潤(rùn)表嗎?
?閱讀? 351
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老師,負(fù)債及股東權(quán)益比資產(chǎn)少1千多是什么原因,怎么找平啊,現(xiàn)在找不出來(lái)
宋生老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/10 10:52
#Excel#
你好,你看你的科目余額表,看是不是平的?
?閱讀? 441
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請(qǐng)問(wèn)一下 查找匹配用什么函數(shù)
文文老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/10 09:27
#Excel#
查找匹配用查找函數(shù) VLOOKUP()
?閱讀? 354
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兩個(gè)透視表都是用同一個(gè)項(xiàng)目篩選出來(lái)的,為啥會(huì)顯示不一樣呢?填顏色這個(gè)顯示清晰明了,另一個(gè)很容易就看到上一個(gè)費(fèi)用去,你應(yīng)該怎么去設(shè)計(jì)達(dá)到第一種有顏色,這個(gè)的效
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/10 08:51
#Excel#
合理設(shè)置匯總方式 確保在透視表中正確設(shè)置匯總方式。例如,對(duì)于 “其他支出” 這類項(xiàng)目,選擇合適的匯總函數(shù)(如求和、計(jì)數(shù)等 ),使數(shù)據(jù)能夠按照預(yù)期進(jìn)行匯總。在透視表字段列表中,將 “其他支出” 字段拖到 “值” 區(qū)域,并設(shè)置其匯總方式為 “求和”。 優(yōu)化字段布局 調(diào)整字段在透視表中的位置。將關(guān)鍵字段(如 “其他支出”)放在合適的行區(qū)域或列區(qū)域,以便清晰地展示數(shù)據(jù)關(guān)系。比如,可以將 “其他支出” 放在行區(qū)域,將日期等輔助字段放在列區(qū)域,這樣可以更直觀地查看不同日期下的 “其他支出” 情況。 利用篩選器。將一些不常用但需要篩選查看的字段放在篩選器區(qū)域,方便在不改變透視表整體布局的情況下,快速篩選出需要的數(shù)據(jù)。 設(shè)置數(shù)據(jù)格式 字體和字號(hào):選擇合適的字體和字號(hào),確保數(shù)據(jù)清晰可讀。一般來(lái)說(shuō),正文字體可以選擇常見的宋體、黑體等,字號(hào)設(shè)置在 10 - 12 號(hào)之間比較合適。 顏色填充:對(duì)于需要突出顯示的數(shù)據(jù)(如 “其他支出 匯總”),可以設(shè)置顏色填充。選中相應(yīng)的數(shù)據(jù)單元格,在 “開始” 選項(xiàng)卡中找到 “填充顏色” 按鈕,選擇合適的顏色進(jìn)行填充。例如,將匯總行的背景顏色設(shè)置為黃色,以區(qū)別于其他明細(xì)行。 邊框和底紋:添加適當(dāng)?shù)倪吙蚝偷准y,可以使表格看起來(lái)更加規(guī)整。選中透視表區(qū)域,在 “開始” 選項(xiàng)卡中找到 “邊框” 按鈕,選擇合適的邊框樣式;也可以通過(guò) “表格樣式” 功能快速應(yīng)用預(yù)設(shè)的表格格式,增強(qiáng)表格的美觀度和可讀性。 顯示不一樣原因: 匯總方式不同,一個(gè)可能正確匯總,一個(gè)簡(jiǎn)單羅列。 字段布局不同,第一個(gè)布局合理突出重點(diǎn),第二個(gè)雜亂。 數(shù)據(jù)格式不同,第一個(gè)設(shè)置格式增強(qiáng)可讀性,第二個(gè)無(wú)設(shè)置。
?閱讀? 336
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老師:請(qǐng)問(wèn)車間用的洗手粉計(jì)入制造費(fèi)用-辦公費(fèi)嗎?
家權(quán)老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/09 17:37
#Excel#
制造費(fèi)用-其他費(fèi)用
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老師:請(qǐng)問(wèn)車間拆風(fēng)扇的費(fèi)用計(jì)入制造費(fèi)用嗎?二級(jí)科目應(yīng)寫什么?
文文老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/09 17:24
#Excel#
車間拆風(fēng)扇的費(fèi)用計(jì)入制造費(fèi)用-維修費(fèi)
?閱讀? 340
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老師:你好!公司購(gòu)買的木托是不是計(jì)入制造費(fèi)用-低值易耗品這個(gè)科目
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/09 16:32
#Excel#
如果木托符合低值易耗品的定義,即單項(xiàng)價(jià)值在規(guī)定限額以下并且使用期限不滿一年,能多次使用而基本保持其實(shí)物形態(tài) ,且公司使用 “制造費(fèi)用 - 低值易耗品” 這個(gè)明細(xì)科目進(jìn)行核算,那么公司購(gòu)買的木托可以計(jì)入制造費(fèi)用 - 低值易耗品。以下分情況說(shuō)明: 購(gòu)買時(shí): 若取得增值稅專用發(fā)票,一般納稅人賬務(wù)處理為: 借:周轉(zhuǎn)材料 —— 低值易耗品 應(yīng)交稅費(fèi) —— 應(yīng)交增值稅(進(jìn)項(xiàng)稅額) 貸:銀行存款等 若取得增值稅普通發(fā)票或小規(guī)模納稅人: 借:周轉(zhuǎn)材料 —— 低值易耗品 貸:銀行存款等 領(lǐng)用時(shí): 一次攤銷法:若公司對(duì)低值易耗品采用一次攤銷法(適用于價(jià)值較低、使用期短、一次領(lǐng)用不多的物品) ,領(lǐng)用時(shí): 借:制造費(fèi)用 - 低值易耗品 貸:周轉(zhuǎn)材料 —— 低值易耗品 分次攤銷法 :若采用分次攤銷法(適用于單位價(jià)值較高,使用期限較長(zhǎng)的低值易耗品),領(lǐng)用時(shí)先將其從 “在庫(kù)” 轉(zhuǎn) “在用”: 借:周轉(zhuǎn)材料 —— 低值易耗品 —— 在用 貸:周轉(zhuǎn)材料 —— 低值易耗品 —— 在庫(kù) 每次攤銷時(shí): 借:制造費(fèi)用 - 低值易耗品 貸:周轉(zhuǎn)材料 —— 低值易耗品 —— 攤銷 最后一次攤銷后,還需: 借:周轉(zhuǎn)材料 —— 低值易耗品 —— 攤銷 貸:周轉(zhuǎn)材料 —— 低值易耗品 —— 在用
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老師:請(qǐng)問(wèn)車間有臺(tái)機(jī)械未折舊完,現(xiàn)在賣出去置換兩臺(tái)入廠補(bǔ)差額6000元應(yīng)該怎樣做分錄
宋生老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/09 16:26
#Excel#
1.固定資產(chǎn)轉(zhuǎn)入清理 借:固定資產(chǎn)清理 累計(jì)折舊 固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備 貸:固定資產(chǎn) 2.發(fā)生的清理費(fèi)用 借:固定資產(chǎn)清理 貸:銀行存款 3.出售收入、殘料等的處理 借:固定資產(chǎn)(新) 貸:固定資產(chǎn)清理 應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交增值稅(銷項(xiàng)稅額) 銀行存款6000
?閱讀? 338
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老師:車間買的特種抗裂水泥12.55元應(yīng)計(jì)入什么科目?
文文老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/09 15:50
#Excel#
可入制造費(fèi)用-維修費(fèi)
?閱讀? 344
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老師:有些貨款是開票之后再付稅金,稅金是現(xiàn)金支付不開票的,那用現(xiàn)金支付的稅金計(jì)入什么科目?
宋生老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/09 15:15
#Excel#
你好,你這個(gè)稅金是支付給誰(shuí)的?
?閱讀? 348
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老師:未到期的固定資產(chǎn)已賣是不是計(jì)入營(yíng)業(yè)外收入
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/09 11:51
#Excel#
同學(xué)你好 對(duì)的 是這樣
?閱讀? 342
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運(yùn)用公式做的除法,怎么結(jié)果出現(xiàn)了字母
宋生老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/09 11:19
#Excel#
你好,你能截圖來(lái)看一下嗎?
?閱讀? 334
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老師:每個(gè)月交的租賃稅應(yīng)計(jì)入什么科目?
家權(quán)老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/09 10:49
#Excel#
那個(gè)計(jì)入管理費(fèi)用
?閱讀? 326
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老師:攝像頭移位置的人工費(fèi)是不是計(jì)入管理費(fèi)用-辦公費(fèi)?
劉艷紅老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/09 10:24
#Excel#
...
?閱讀? 333
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用vlookup 匹配數(shù)據(jù)時(shí),明明兩張表格的數(shù)據(jù)都有,為什么他會(huì)顯示N/A
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/09 09:16
#Excel#
數(shù)據(jù)格式不一致:如文本與數(shù)值、不同日期格式等,即便內(nèi)容相同也可能匹配失敗。 查找區(qū)域首列問(wèn)題:查找值不在查找區(qū)域首列,VLOOKUP 無(wú)法匹配。 存在不可見字符:像空格、換行符等,使看似相同的數(shù)據(jù)實(shí)際不同。 引用不當(dāng):絕對(duì)和相對(duì)引用用錯(cuò),公式填充時(shí)查找區(qū)域偏移。 拼寫錯(cuò)誤:查找值有拼寫差異,函數(shù)會(huì)視為不同值。 匹配模式問(wèn)題:模糊匹配模式下,數(shù)據(jù)差異大易匹配失敗。
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u列的0是公式的數(shù)據(jù),u列下面有8000多行需要填充,怎么一次填充
sara張老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/09 00:52
#Excel#
a列上面的小框輸入u1:u8000 在u1 輸入0按ctrl+enter試一下
?閱讀? 326
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請(qǐng)問(wèn)應(yīng)付賬款的總表和明細(xì)表,明細(xì)表填寫了付款日期和付款金額,也寫了是幾月的貨款,要引用到總表上面去用什么公式,要將支付日期和金額引用到總表對(duì)應(yīng)供應(yīng)商名稱、幾月的貨款,
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/08 09:29
#Excel#
在總表中引用付款金額可在對(duì)應(yīng)單元格輸入=VLOOKUP(A2&B2,CONCATENATE(明細(xì)表!A:A,明細(xì)表!B:B),MATCH(付款金額,明細(xì)表!1:1,0),0),引用付款日期則輸入=VLOOKUP(A2&B2,CONCATENATE(明細(xì)表!A:A,明細(xì)表!B:B),MATCH(付款日期,明細(xì)表!1:1,0),0),然后向下拖動(dòng)填充柄即可。需根據(jù)實(shí)際數(shù)據(jù)格式和列名調(diào)整公式。
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老師找重復(fù)值這里,右邊搜索的這個(gè)訂單號(hào)這里左邊有,右邊搜索沒有,但是怎么顯示紅色的,紅色的按照設(shè)置不應(yīng)該是兩邊重復(fù)的嗎
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/07 15:51
#Excel#
數(shù)據(jù)格式:文本格式可能不同,或存在隱藏字符(如空格、換行符 ),導(dǎo)致看似相同實(shí)際不同。 條件格式設(shè)置:設(shè)置范圍可能不對(duì),沒涵蓋全數(shù)據(jù);也可能有規(guī)則沖突,多個(gè)規(guī)則影響格式顯示。 數(shù)據(jù)來(lái)源:若數(shù)據(jù)來(lái)自不同地方,可能更新不同步;還可能錄入時(shí)就出錯(cuò),輸了相似但不同的訂單號(hào)。
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老師,想問(wèn)問(wèn)用什么公式取值: 取一個(gè)產(chǎn)品最近時(shí)間的值,比如一個(gè)產(chǎn)品1個(gè)月有三次余額變動(dòng),我是想去最近的值,要怎么設(shè)計(jì)公式
sara張老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/07 15:10
#Excel#
您好 取值是要平均數(shù)嗎?
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你好,請(qǐng)問(wèn)EXCEL和PPT中要加入另外一個(gè)表怎么添加啊,就是一個(gè)PDF或EXCEL的標(biāo)志 然后雙擊可以打開那個(gè)表 怎么做啊
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/07 14:52
#Excel#
Excel 中:選好插入位置,點(diǎn)擊 “插入” - “對(duì)象”,在 “由文件創(chuàng)建” 中通過(guò) “瀏覽” 找到目標(biāo)文件,勾選 “顯示為圖標(biāo)”,可按需 “更改圖標(biāo)”,確定即可,雙擊圖標(biāo)能打開文件。 PPT 中:選中幻燈片,點(diǎn)擊 “插入” - “對(duì)象”,在 “由文件創(chuàng)建” 中選目標(biāo)文件,勾選 “顯示為圖標(biāo)”,可更改圖標(biāo)名稱。插入后選中對(duì)象,點(diǎn)擊 “插入” - “動(dòng)作”,在 “對(duì)象動(dòng)作” 選 “打開”,確定后放映時(shí)雙擊圖標(biāo)可打開文件。無(wú)論是 Excel 還是 PDF,在 Excel 和 PPT 里都按上述插入對(duì)象的思路操作。
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2個(gè)如果加與用法見圖
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/07 14:18
#Excel#
同學(xué)你好 是什么問(wèn)題
?閱讀? 318
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同一個(gè)型號(hào)有多個(gè)價(jià)格,如何把最高的價(jià)格弄出來(lái)
董孝彬老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/07 11:33
#Excel#
您好,如果價(jià)格在B列,型號(hào)在A列,要找型號(hào)A008的最高價(jià)格 =MAXIFS(B:B, A:A, A008) 注意008是英文狀態(tài)下的引號(hào)
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篩選后,復(fù)制粘貼,能只粘貼到可見單元格嗎
sara張老師
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提問(wèn)時(shí)間:04/06 23:17
#Excel#
您好可以的,選中單元格,
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老師,現(xiàn)在我司要做核算成本,推進(jìn)別的部門完成時(shí)間表有嗎?
董孝彬老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/06 19:50
#Excel#
您好,好的,給個(gè)郵箱發(fā)給您好不好
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老師這道題我直接37.5÷999.6就是0.0375了這樣對(duì)嗎為什么還要插值法呢
apple老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/04 14:56
#Excel#
同學(xué)你好, 我給你解答
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這里一點(diǎn)擊就會(huì)出現(xiàn)逗號(hào),逗號(hào)刪除就會(huì)出現(xiàn)倒三角,倒三角點(diǎn)擊忽略錯(cuò)誤之后再點(diǎn)擊又會(huì)出現(xiàn)逗號(hào),沒完沒了煩死了,這要怎么弄呢老師
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/03 15:37
#Excel#
檢查數(shù)據(jù)驗(yàn)證設(shè)置 選中相關(guān)單元格:如你截圖中出現(xiàn)問(wèn)題的單元格,比如有子訂單號(hào)的單元格區(qū)域。 找到數(shù)據(jù)驗(yàn)證選項(xiàng):在 Excel 中,點(diǎn)擊 “數(shù)據(jù)” 選項(xiàng)卡,然后找到 “數(shù)據(jù)驗(yàn)證” 按鈕(不同版本位置可能略有不同 )。 查看設(shè)置內(nèi)容:在彈出的 “數(shù)據(jù)驗(yàn)證” 對(duì)話框中,看看 “設(shè)置”“輸入信息”“出錯(cuò)警告” 等選項(xiàng)卡中是否有相關(guān)設(shè)置。如果是設(shè)置了序列等數(shù)據(jù)驗(yàn)證規(guī)則導(dǎo)致出現(xiàn)倒三角,你可以選擇 “全部清除” 來(lái)取消該規(guī)則。 確認(rèn)操作:點(diǎn)擊 “確定” 后,再次點(diǎn)擊單元格,看是否還會(huì)出現(xiàn)倒三角和逗號(hào)的問(wèn)題。 檢查錯(cuò)誤檢查規(guī)則 打開文件選項(xiàng):點(diǎn)擊 Excel 左上角的 “文件” 選項(xiàng),然后選擇 “選項(xiàng)”。 進(jìn)入公式設(shè)置:在彈出的 “Excel 選項(xiàng)” 對(duì)話框中,選擇 “公式” 選項(xiàng)卡。 查看錯(cuò)誤檢查規(guī)則:在 “錯(cuò)誤檢查規(guī)則” 區(qū)域,看看是否有針對(duì)這些單元格的特殊規(guī)則被勾選。比如 “數(shù)字以文本形式存儲(chǔ)” 等規(guī)則可能會(huì)觸發(fā)倒三角提示。如果有,可以取消勾選相關(guān)規(guī)則,然后點(diǎn)擊 “確定”。 檢查效果:回到表格,再次點(diǎn)擊單元格,查看問(wèn)題是否解決。 檢查單元格格式 選中單元格:選中出現(xiàn)問(wèn)題的單元格。 設(shè)置單元格格式:右鍵單擊選中的單元格,選擇 “設(shè)置單元格格式”,在彈出的對(duì)話框中,查看 “數(shù)字” 選項(xiàng)卡,確保單元格格式設(shè)置正確,比如不是被錯(cuò)誤設(shè)置為文本格式等。如果格式有誤,調(diào)整為合適的格式(如常規(guī) )后,點(diǎn)擊 “確定”。 再次測(cè)試:再次點(diǎn)擊單元格,查看是否還會(huì)出現(xiàn)異常情況。
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老師左邊畫圈的沒有找到,右邊的是用VLOOKUP的公式匹配的就有,請(qǐng)問(wèn)左邊并沒有這串?dāng)?shù)字,右邊是怎么匹配到的呢,我的公式有沒有問(wèn)題
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/03 14:58
#Excel#
公式 VLOOKUP(A3,[10月溪木工坊已結(jié)賬 2024.10月份.xlsx]靜姐小院10月份線下傭金核算明細(xì)!$H:$H,1,FALSE) 是精確匹配查找。匹配異常可能原因: 數(shù)據(jù)格式:左右兩邊數(shù)據(jù)格式可能不同,比如一邊是文本格式,一邊是數(shù)值格式,可轉(zhuǎn)換格式后重試。 隱藏字符:左邊數(shù)據(jù)可能有空格等隱藏字符,可使用 TRIM 函數(shù)去除后再匹配。 查找區(qū)域:查找區(qū)域可能有重復(fù)值或錄入錯(cuò)誤,影響匹配結(jié)果。 工作簿鏈接:引用的外部工作簿若未正確鏈接或路徑改變,會(huì)影響查找,需確保工作簿打開且路徑正確。
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老師,為什么填充的都是第二行的文字呀?
宋生老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/03 14:03
#Excel#
你好,你這個(gè)看不到其他的東西,沒辦法確定。
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老師有核算成本工作推進(jìn)時(shí)間表嗎
劉艷紅老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/03 11:06
#Excel#
您好,這個(gè)是我們公司,發(fā)你看下
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