當(dāng)初報(bào)考稅務(wù)師是為23年的高會(huì)評(píng)審作準(zhǔn)備的，當(dāng)時(shí)為了拓展自己的知識(shí)面，想著對(duì)平時(shí)的工作也會(huì)有較大幫助。因?yàn)閷?duì)稅務(wù)師了解不夠，認(rèn)為自己從事會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)很多年了，又從事過(guò)好幾年的稅務(wù)基礎(chǔ)崗位工作，稅務(wù)師又基本都是選擇題，自己刷刷題應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，所以22年一下報(bào)了5門，結(jié)果可想而知，因?yàn)檎J(rèn)知不足，一門也沒(méi)過(guò)。

23年參加高會(huì)評(píng)審，我認(rèn)真聽(tīng)了正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校陳立文老師的評(píng)審課，陳老師特別強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)上要準(zhǔn)備充足，所以23年對(duì)于工作業(yè)績(jī)中提到的，我都準(zhǔn)備了相關(guān)的證明材料，對(duì)論文也準(zhǔn)備了工作中的實(shí)際案例，結(jié)果評(píng)審當(dāng)天就真的被評(píng)審老師提問(wèn)了關(guān)于論文中一些細(xì)節(jié)，讓我舉例說(shuō)明。評(píng)審結(jié)束，我就有感覺(jué)能通過(guò)，后來(lái)的確是通過(guò)了。高會(huì)拿證，難點(diǎn)就是論文和評(píng)審，在正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校老師的幫助下，順利拿證。23年稅務(wù)師也通過(guò)了會(huì)計(jì)，但是自己學(xué)真的太難，也怕戰(zhàn)線拉太長(zhǎng)，后面就沒(méi)信心考了，也考慮到如果不把基礎(chǔ)掌握牢，抱著僥幸的心理去考的話，還是很難通過(guò)的。所以24年我報(bào)了正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的暢學(xué)旗艦班，五科聯(lián)報(bào)可以學(xué)習(xí)3年，我計(jì)劃在未來(lái)二年內(nèi)拿證。

跟著歐理平老師、楊軍老師、陳立文老師在6月前先過(guò)了一遍基礎(chǔ)班，等到24年新的課出來(lái)后，又跟了一遍強(qiáng)化班。第一遍基礎(chǔ)班跟好后，說(shuō)實(shí)話沒(méi)記住多少，對(duì)一些口訣做了筆記，也知道了自己的薄弱點(diǎn)，對(duì)每一門中對(duì)知識(shí)理解不透徹的地方作了記錄。在聽(tīng)強(qiáng)化班和做題時(shí)，重點(diǎn)對(duì)自己薄弱的地方進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。這里要提一下我最喜歡正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的一個(gè)環(huán)節(jié)，就是答疑環(huán)節(jié)，一般題目下面有對(duì)這道題的解釋，如果對(duì)解釋還是不了解或是相近知識(shí)點(diǎn)有混淆的時(shí)候，可以在解釋下面追問(wèn)，老師會(huì)在很短時(shí)間內(nèi)就會(huì)回復(fù)，我喜歡跟工作中的一些結(jié)合起來(lái)提問(wèn)，老師也會(huì)很耐心的解答，這個(gè)環(huán)節(jié)不僅僅是解決考試問(wèn)題，也幫我解決了工作中的一些問(wèn)題，為公司實(shí)實(shí)在在的節(jié)省了一些資金。

24年我沒(méi)再盲目多報(bào)，考慮到法律背得比較多，所以在事前規(guī)劃好時(shí)間后，只報(bào)了三稅。7月我基本每天要花2-3個(gè)小時(shí)聽(tīng)課做練習(xí)，花了一個(gè)半月，快速的再次過(guò)了一遍自己薄弱的地方和做了系統(tǒng)里的練習(xí)題 。后面三個(gè)月，對(duì)之前的錯(cuò)題再做幾遍，直到所有題基本都能做對(duì)，也理解背后的知識(shí)點(diǎn)后，開始聽(tīng)老師的沖刺課和做最后的模擬題。第一遍做模擬題的時(shí)候，基本在八十幾分到九十幾分，還處在很危險(xiǎn)的階段，后面聽(tīng)了老師講的課后，再做模擬基本都能在100分以上了。這次考試心里有底，發(fā)揮得也比較正常，最終成績(jī)出來(lái)也比較理想，稅一91.5，稅二101，實(shí)務(wù)104，也獲得了正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的三等獎(jiǎng)。

2025年還剩余一門法律，已經(jīng)在聽(tīng)武勁松老師的基礎(chǔ)課，這門課知識(shí)點(diǎn)太多，老師就編了口訣來(lái)幫助我們記憶，這也是我非常喜歡網(wǎng)校的一個(gè)老師，聽(tīng)課很枯燥，但是有一個(gè)喜歡的老師，也能增加聽(tīng)課的動(dòng)力。

    一分耕耘一分收獲，多聽(tīng)網(wǎng)校老師的課，多刷題，享受考試的過(guò)程，一切都會(huì)有最好的安排！