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這題的解釋同向是是指方向一樣但是幅度不一樣？
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一個指標的變動會引起多個指標同增同減（同向），幅度沒有直接關系
2021 02/02 20:22
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老師，這個題 講解老師說重點錯誤的方向指不是整體經(jīng)營目標而應該是競爭目標，但是講課老師講義上是整體經(jīng)營目標。不知道這個題是怎么去解釋合適？
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請問d那條解釋中，為什么收入減少的幅度大于經(jīng)營費用減少的幅度呢？差額是怎么出現(xiàn)的
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根據(jù)Q=F/(P-V)，怎么解釋與保本點同向變化的就是單位變動成本V和固定成本F ？
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老師為什么不可能是-1呢，如果是-1也是同方向同幅度呀，-1的話就完全抵消非系統(tǒng)風險了呀
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老師，這題劃線部分，乙公司丙公司EPS會以更大幅度下降，是不是寫錯了，從表格看EPS下降幅度都一樣，是EBIT下降幅度不同
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