領(lǐng)導(dǎo)行為是指領(lǐng)導(dǎo)者在控制和管理大群體時(shí)所采取的行為。其實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)行為不僅僅指領(lǐng)導(dǎo)者在管理工作中采取的行為，而是指領(lǐng)導(dǎo)者在引導(dǎo)和激勵(lì)員工，建立合理的制度，采取有效的溝通措施，建設(shè)有效的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系和開展有效的組織行為時(shí)所采取的行為。 領(lǐng)導(dǎo)行為的最終目的在于達(dá)到組織的績(jī)效目標(biāo)，而不是在于應(yīng)付當(dāng)前的問題。領(lǐng)導(dǎo)者需要充分考慮到組織的實(shí)際情況，結(jié)合運(yùn)用當(dāng)前流行的領(lǐng)導(dǎo)理論和學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)良好的組織行為。 領(lǐng)導(dǎo)行為在實(shí)踐中包括管理、溝通、解決沖突和實(shí)現(xiàn)變革等多種行為，它們均受到社會(huì)環(huán)境和文化的深刻影響，他們的影響和應(yīng)用也是多 種多樣的。 拓展知識(shí)：領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該采取的行為常常受到領(lǐng)導(dǎo)理論和領(lǐng)導(dǎo)技巧的影響。領(lǐng)導(dǎo)理論分為兩大類：行為理論和構(gòu)想理論。行為理論強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該采取何種行為來實(shí)現(xiàn)績(jī)效目標(biāo)，構(gòu)想理論強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該以怎樣的方式思考問題和決策，而人格理論則強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該有哪些基本的特質(zhì)和能力。