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老師稅法 限扣 47.6 會計 50 為什么是調增2.4 而不是調減呢
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因為會計實際發(fā)生了50 但是稅法只允許扣除 47.6 會計上多發(fā)生的50-47.6=2.4 不允許稅前扣除 就要調整增加利潤 所以是調增2.4 增是增加利潤的意思
2024 07/13 20:35
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老師 比如廣告費，稅法只能扣一百，但會計賬上有120，多的這20不應該是叫調減么，為什么叫調增呢，同樣稅法比會計多的情況下為什么又叫調減呢
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這個職工教育經(jīng)費扣除限額是80，21年實際發(fā)生70，加上上年結轉的一共85，超過扣除限額，不是應該調增嗎，為什么c選項調減，這個是會計上讓扣70，稅法上允許扣80，會計向稅法看齊，所以是調減10的話，那這個公益性捐贈，會計上讓扣58，稅法扣67.2，不應該會計向稅法看齊嗎，為什么答案不做調減
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老師稅法中調增調減，是稅法減會計數(shù)是整數(shù)調增，負數(shù)調減嗎？
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稅法上邊的調增調減，對于稅法上允許扣除的超過會計上需要扣除的，有時候需要調減但有時候又不需要調整是為什么
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老師，匯算清繳的時候為什么還有需要調減的呢？
一般都是因為稅法的標準小，所以調增。如果稅法的標準大，會計登賬的小，這個還用調減嗎？
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