宋生老師 ??| 提問時(shí)間：06/17 10:49
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- 老師，這塊聽不懂，可以放棄嗎
- 幫忙解釋一下這個(gè)題為什么還要減兩個(gè)10 小敏敏老師 ??| 提問時(shí)間：06/17 10:47#中級(jí)職稱#
- 你好 我想咨詢一下
6月12到7月2號(hào)報(bào)名的中級(jí)會(huì)計(jì) 是專業(yè)人員考試嗎 小菲老師 ??| 提問時(shí)間：06/17 10:43#中級(jí)職稱#
- A選項(xiàng)債權(quán)轉(zhuǎn)讓，不是說要通知債務(wù)人嘛？不應(yīng)該是通知后才生效的嗎？ 吳衛(wèi)東老師 ??| 提問時(shí)間：06/17 10:38#中級(jí)職稱#
- 老師，我去年成人大學(xué)畢業(yè)的，可以參加中級(jí)考試不？ 劉艷紅老師 ??| 提問時(shí)間：06/17 10:38#中級(jí)職稱#
- 老師幫看看這個(gè)題的最后一個(gè)，就是那個(gè)借交易性金融資產(chǎn)負(fù)債11000，然后應(yīng)付利息600，貸銀行存款10600，還有公允價(jià)值變動(dòng)損益1萬和。右邊的我手寫的那個(gè)，它是怎么匹配上的？右邊是老師直播的時(shí)候?qū)懙模筮叺氖菚旧系?，它為什么是這樣子的呢？為什么左邊的公允價(jià)值變動(dòng)損益能變成投資收益，怎么變呢？
那個(gè)上面交易性金融，金融負(fù)債是11000，右邊是交易性金融負(fù)債本金1萬，公允變動(dòng)損益是1000，這個(gè)我能看懂，那下面的那個(gè)。公允價(jià)值變動(dòng)損益1000和右邊的投資收益1000，他們是怎么匹配上？ bamboo老師 ??| 提問時(shí)間：06/17 10:17#中級(jí)職稱#
- 老師，兩道題，合同違約金怎么一個(gè)不可以稅前扣，一個(gè)可以稅前扣，矛盾的呢 王曉曉老師 ??| 提問時(shí)間：06/17 10:08#中級(jí)職稱#
- 請(qǐng)問第一題，權(quán)益法下為何不調(diào)整為長(zhǎng)投價(jià)值為被投資單位可辨認(rèn)凈資產(chǎn)公允價(jià)值份額呢？ 王曉曉老師 ??| 提問時(shí)間：06/17 09:55#中級(jí)職稱#
- 老師，麻煩你幫我講講B，國(guó)債利息對(duì)計(jì)稅基礎(chǔ)的影響 小菲老師 ??| 提問時(shí)間：06/17 09:47#中級(jí)職稱#
- 老師，這個(gè)題目能幫我分析下嗎，具體的分錄寫在紙上拍圖片給我看下解答過程 吳衛(wèi)東老師 ??| 提問時(shí)間：06/17 09:44#中級(jí)職稱#
- 在銀行貸了一筆貸款1400萬，銀行貸款以信用證方式支付到我公司供應(yīng)商客戶后，請(qǐng)問我應(yīng)該怎樣做會(huì)計(jì)分錄呢 小菲老師 ??| 提問時(shí)間：06/17 09:38#中級(jí)職稱#
- 公司登記中，登記能用申請(qǐng)一詞，那備案能用申請(qǐng)一詞嗎 于老師 ??| 提問時(shí)間：06/17 09:38#中級(jí)職稱#
- 在銀行貸了一筆貸款1400萬，銀行貸款以信用證方式支付到我公司代購商賬戶，請(qǐng)問我應(yīng)該怎樣做會(huì)計(jì)分錄呢 宋生老師 ??| 提問時(shí)間：06/17 09:37#中級(jí)職稱#
- 老師，這題答案為啥不是-70，為什么不減預(yù)測(cè)期銷售額*預(yù)計(jì)預(yù)計(jì)銷售凈利率*（1-預(yù)計(jì)股利支付率） 丁小丁老師 ??| 提問時(shí)間：06/17 09:36#中級(jí)職稱#
- 老師，中級(jí)報(bào)考提示這個(gè)是怎么回事？ 郭老師 ??| 提問時(shí)間：06/17 09:36#中級(jí)職稱#
- 夢(mèng)想成真-激活碼兌換增值入口在什么位置 賈老師 ??| 提問時(shí)間：06/17 09:33#中級(jí)職稱#
- 不會(huì)操作，老師可以教我下不 venus老師 ??| 提問時(shí)間：06/17 09:29#中級(jí)職稱#
- 甲公司目前的產(chǎn)品年銷量為20000件，邊際貢獻(xiàn)為120000元。甲公司對(duì)原有的產(chǎn)品進(jìn)行了研發(fā)，開發(fā)出新產(chǎn)品A和新產(chǎn)品B。A產(chǎn)品的售價(jià)為50元，單位變動(dòng)成本為30元；B產(chǎn)品的售價(jià)為80元，單位變動(dòng)成本為60元。經(jīng)研究決定，A、B兩種產(chǎn)品一起投產(chǎn)（視為聯(lián)合單位，A和B的比為2：3），年產(chǎn)銷量將分別為4000件和6000件，并使原有產(chǎn)品的產(chǎn)銷量減少40%。另外，還需要額外增加輔助生產(chǎn)設(shè)備，這將導(dǎo)致每年的固定成本增加7000元。則下列說法中正確的有（?。?解析：
聯(lián)合單位的年銷售量＝4000／2＝2000（聯(lián)合單位）或＝6000／3＝2000（聯(lián)合單位），聯(lián)合單價(jià)＝50×2＋80×3＝340（元），聯(lián)合單位變動(dòng)成本＝30×2＋60×3＝240（元）新增的稅前利潤(rùn)＝2000×（340－240）－120000×40%－7000＝145000（元）。
老師解析中的120000*40%代表什么意思 范老師 ??| 提問時(shí)間：06/17 09:28#中級(jí)職稱#
- 老師你好，請(qǐng)問會(huì)計(jì)信息采集之前上傳過從事會(huì)計(jì)工作證明，現(xiàn)在換單位了，報(bào)名中級(jí)可以不變更單位嗎？因?yàn)楝F(xiàn)單位證明不太好蓋，不變更考中級(jí)后續(xù)會(huì)有影響嗎？ 王曉曉老師 ??| 提問時(shí)間：06/17 09:22#中級(jí)職稱#
- 老師，中管論文提交 文件名應(yīng)該要怎么寫啊老師 venus老師 ??| 提問時(shí)間：06/17 08:59#中級(jí)職稱#
- 老師你好，請(qǐng)問這道題如果求新增的外部籌資額，應(yīng)該這么計(jì)算 嬋老師 ??| 提問時(shí)間：06/17 08:57#中級(jí)職稱#
- 會(huì)計(jì)報(bào)名說查詢不到注冊(cè)信息是怎么回事呀 家權(quán)老師 ??| 提問時(shí)間：06/17 08:56#中級(jí)職稱#
- 老師，第五題的匯率變動(dòng)對(duì)損益的影響金額不應(yīng)該是負(fù)的嗎？ apple老師 ??| 提問時(shí)間：06/17 08:41#中級(jí)職稱#
- 老師，這里我打？的未來期間可允許稅前扣除的金額為什么是600萬，哪里說了發(fā)生了600萬？未來期間可允許稅前扣除的金額：這個(gè)是什么意思，沒有理解？ 嬋老師 ??| 提問時(shí)間：06/17 08:41#中級(jí)職稱#
- 老師，上圖中為什么要*（1+5%），這是股價(jià)=2×（ 1＋5%）/（10%-5%）為什么（1）一年后的股票價(jià)值=[2×（ 1＋5%）/（10%-5%）] ×（ 1＋5%） =44.1（元） 李愛老師 ??| 提問時(shí)間：06/17 08:29#中級(jí)職稱#
- 資料二，答案分錄中為什么沒有未確認(rèn)融資費(fèi)用，題中已知回購價(jià)，我的分錄錯(cuò)在哪里？ 暖暖老師 ??| 提問時(shí)間：06/17 08:22#中級(jí)職稱#
- 老師，這道題第二張圖片是公式嗎，用25/100對(duì)嗎 廖君老師 ??| 提問時(shí)間：06/17 06:36#中級(jí)職稱#
- 老師，13小題結(jié)轉(zhuǎn)收入借方科目應(yīng)收賬款，15小題結(jié)轉(zhuǎn)收入借方科目合同結(jié)算，從這兩個(gè)建造合同中如何區(qū)分什么時(shí)候用合同結(jié)算？13小題為什么不用合同結(jié)算科目？ bamboo老師 ??| 提問時(shí)間：06/17 04:13#中級(jí)職稱#
- 答疑老師您好！去年我考過初級(jí)，今年報(bào)考中級(jí)可以使用去年賬號(hào)登錄報(bào)名嗎？為什么我看會(huì)計(jì)學(xué)堂出的教學(xué)視頻說“一律注冊(cè)新賬號(hào)”報(bào)名。因?yàn)槲覔?dān)心用新賬號(hào)信息采集就采集不到了。另外，我辭職了全職備考，是不是需要準(zhǔn)備特殊的材料？ 東老師 ??| 提問時(shí)間：06/17 01:54#中級(jí)職稱#
- 請(qǐng)問第二題中，為何答案說采用權(quán)益法核算，實(shí)時(shí)控制不應(yīng)該是成本法嗎？ 余倩老師 ??| 提問時(shí)間：06/16 23:42#中級(jí)職稱#
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