一年內(nèi)通過4科

《資產(chǎn)評(píng)估基礎(chǔ)》+《資產(chǎn)評(píng)估相關(guān)知識(shí)》+《資產(chǎn)評(píng)估實(shí)務(wù)（一）》+《資產(chǎn)評(píng)估實(shí)務(wù)（二）》。這種搭配適合有扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)、備考時(shí)間充足的考生。比如資產(chǎn)評(píng)估、會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)等相關(guān)專業(yè)出身，且能全身心投入備考的人群。因?yàn)樗目坪w內(nèi)容廣泛，需要記憶、理解和計(jì)算的知識(shí)點(diǎn)多，充足的時(shí)間和基礎(chǔ)能保障全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)，一次性通過考試，節(jié)省時(shí)間成本。

一年內(nèi)通過3科

《資產(chǎn)評(píng)估基礎(chǔ)》+《資產(chǎn)評(píng)估相關(guān)知識(shí)》+《資產(chǎn)評(píng)估實(shí)務(wù)（一）》：避開難度較大的《資產(chǎn)評(píng)估實(shí)務(wù)（二）》，《資產(chǎn)評(píng)估基礎(chǔ)》是基礎(chǔ)科目，有助于理解其他科目；《資產(chǎn)評(píng)估相關(guān)知識(shí)》內(nèi)容多但相對(duì)基礎(chǔ)；《資產(chǎn)評(píng)估實(shí)務(wù)（一）》考查單項(xiàng)資產(chǎn)評(píng)估，難度適中。這種組合適合基礎(chǔ)尚可、時(shí)間較充裕的考生。

《資產(chǎn)評(píng)估基礎(chǔ)》+《資產(chǎn)評(píng)估相關(guān)知識(shí)》+《資產(chǎn)評(píng)估實(shí)務(wù)（二）》：適合有財(cái)務(wù)知識(shí)基礎(chǔ)，對(duì)企業(yè)價(jià)值和無形資產(chǎn)評(píng)估有一定了解的考生。以基礎(chǔ)和綜合知識(shí)科目為支撐，集中攻克較難的《資產(chǎn)評(píng)估實(shí)務(wù)（二）》。

一年內(nèi)通過2科

《資產(chǎn)評(píng)估基礎(chǔ)》+《資產(chǎn)評(píng)估相關(guān)知識(shí)》：一個(gè)是理論基礎(chǔ)科目，一個(gè)是多領(lǐng)域知識(shí)融合的綜合科目，適合基礎(chǔ)薄弱但想先搭建知識(shí)框架的考生，先掌握基礎(chǔ)和綜合知識(shí)，為后續(xù)實(shí)務(wù)科目學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

《資產(chǎn)評(píng)估基礎(chǔ)》+《資產(chǎn)評(píng)估實(shí)務(wù)（一）》：將理論與實(shí)踐結(jié)合，《資產(chǎn)評(píng)估基礎(chǔ)》的理論助力理解《資產(chǎn)評(píng)估實(shí)務(wù)（一）》的評(píng)估方法和流程，減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，適合首次報(bào)考、時(shí)間不太充裕的考生。

《資產(chǎn)評(píng)估實(shí)務(wù)（一）》+《資產(chǎn)評(píng)估實(shí)務(wù)（二）》：兩門實(shí)務(wù)科目關(guān)聯(lián)性強(qiáng)，學(xué)完《資產(chǎn)評(píng)估實(shí)務(wù)（一）》的單項(xiàng)資產(chǎn)評(píng)估，再學(xué)《資產(chǎn)評(píng)估實(shí)務(wù)（二）》的企業(yè)價(jià)值和無形資產(chǎn)評(píng)估會(huì)更輕松，適合有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或備考時(shí)間較集中的考生。

一年內(nèi)通過1科

《資產(chǎn)評(píng)估基礎(chǔ)》/《資產(chǎn)評(píng)估相關(guān)知識(shí)》/《資產(chǎn)評(píng)估實(shí)務(wù)（一）》/《資產(chǎn)評(píng)估實(shí)務(wù)（二）》。選擇單科報(bào)考，建議優(yōu)先考慮《資產(chǎn)評(píng)估基礎(chǔ)》，其作為基礎(chǔ)科目，難度相對(duì)較低，能為后續(xù)學(xué)習(xí)其他科目建立知識(shí)框架，適合基礎(chǔ)差、備考時(shí)間極少的考生。若對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)有把握，也可選擇《資產(chǎn)評(píng)估相關(guān)知識(shí)》；想先熟悉實(shí)務(wù)操作的，可選擇《資產(chǎn)評(píng)估實(shí)務(wù)（一）》；有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)且時(shí)間充足的，可挑戰(zhàn)《資產(chǎn)評(píng)估實(shí)務(wù)（二）》。

學(xué)習(xí)時(shí)間較多的考生

《資產(chǎn)評(píng)估基礎(chǔ)》+《資產(chǎn)評(píng)估相關(guān)知識(shí)》+《資產(chǎn)評(píng)估實(shí)務(wù)（一）》+《資產(chǎn)評(píng)估實(shí)務(wù)（二）》。對(duì)于學(xué)習(xí)時(shí)間充足，如全職備考、工作壓力小且能保證大量學(xué)習(xí)時(shí)間的考生，這種全科報(bào)考組合能充分利用時(shí)間優(yōu)勢(shì)，一年內(nèi)完成考試，快速獲取證書，開啟職業(yè)發(fā)展新篇章。跟著專業(yè)課程學(xué)習(xí)，配合大量練習(xí)題鞏固知識(shí)，能高效備考。

學(xué)習(xí)時(shí)間較少的考生

《資產(chǎn)評(píng)估基礎(chǔ)》+《資產(chǎn)評(píng)估實(shí)務(wù)（一）》：將理論學(xué)習(xí)與基礎(chǔ)實(shí)務(wù)結(jié)合，兩科難度相對(duì)較低，且內(nèi)容關(guān)聯(lián)度高，便于理解記憶。適合工作忙碌、學(xué)習(xí)時(shí)間碎片化的上班族，或是記憶力稍弱的大齡考生。第一年攻克這兩科，第二年集中精力學(xué)習(xí)另外兩科，減輕備考?jí)毫Α?/p>

《資產(chǎn)評(píng)估基礎(chǔ)》+《資產(chǎn)評(píng)估相關(guān)知識(shí)》：以基礎(chǔ)理論搭配綜合知識(shí)，《資產(chǎn)評(píng)估基礎(chǔ)》能幫助理解《資產(chǎn)評(píng)估相關(guān)知識(shí)》中的部分概念。對(duì)于備考時(shí)間緊張，如媽媽級(jí)考生，這種組合能讓他們?cè)谟邢迺r(shí)間內(nèi)先掌握核心知識(shí)，后續(xù)再深入學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)科目。盡量避免同時(shí)報(bào)考《資產(chǎn)評(píng)估相關(guān)知識(shí)》和《資產(chǎn)評(píng)估實(shí)務(wù)（二）》，這兩科內(nèi)容多、難度大，同時(shí)報(bào)考需要投入大量時(shí)間精力，備考?jí)毫^大。