老師，行政單位，不走銀行。

同學(xué)你好 那就做事業(yè)支出

其中一個授權(quán)支付通知已經(jīng)做支出處理了，多申請的這一個怎么處理呢

第一張授權(quán)支付通知書，借應(yīng)交稅費(fèi)個稅貸零余額，還有一張交個稅的授權(quán)支付通知書怎么處理呢

之前多申請的這個做分錄了嗎

老師就這個不知道怎么做分錄，是借其他應(yīng)交款貸零余額？如果這樣做的話，跟零余額賬戶余額不符，這個還在零余額賬戶里，并沒有劃走

同學(xué)你好 這個按照你正常的來做然后紅沖

老師，借應(yīng)交稅費(fèi)個稅紅字，貸零余額紅字，這樣做嗎老師，老師，這筆額度呢想下個月交個稅時用，怎么做呢

同學(xué)你好 對的 原分錄負(fù)數(shù)紅沖

老師，這么做紅沖是什么意思?。肯聜€月交個稅，這筆額度還能用嗎？能用的話是不是就正常做分錄就可以啊

同學(xué)你好 這個就是把你多申請的做的分錄沖掉